The Impact of Government Expenditure on Gender Inequality in Education in Selected MENA Countries

Document Type : Research Paper

Authors

1 Professor and Head of Economics at Alzahra University

2 MA student of Economics alzahra university

Abstract

Education has an important role in empowerment of the women and decreasing the educational inequality between men and women. This paper aims to find the impact of government expenditure on gender development index in education and gender inequality in education. In order to test the research hypotheses, the data of the government expenditure on education, gender inequality in education, gender education development index, openness, GDP per capita and dummy variable for democracy among the selected MENA countries are used in a panel data model for the 1990-2010 period. The results show that, an increase in government expenditure has a significant positive impact on the gender development index in education. Therefore, the situation for women is improved with an increase in government expenditure on education. When public spending increases, men than women will get more educational opportunities. In this case, women gender inequality in education is decreased, which means higher gender inequality in education

Keywords


-        آتشک، محمد. (1391). ارزشیابی عدالت جنسیتی در نظام آموزشی ایران. زن در توسعه و سیاست، دوره 10، شماره 4، صص 151-127.
-        رابرتسون، یان. (1374). درآمدی بر جامعه شناسی. ترجمه حسین بهروان. مشهد: انتشارات آستان قدس رضوی.
-        زنجانی زاده، هما. (1386). تحلیل رابطه آموزش و پرورش و نابرابری‌های جنسیتی. مجله تعلیم و تربیت، شماره 91، صص 70-55.
-        سفیری، خدیجه. (1385). زنان و تحصیلات دانشگاهی. مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی، شماره 56، صص 101-127.
-        شیبانی، ابراهیم و افشاری، زهرا. (1382). نابرابری جنسیتی و توسعه اقتصادی در ایران. مجله تحقیقات اقتصادی، شماره62، صص 174-151.
-        فتحی، سروش و زندی، مریم. (1391). نابرابری جنسیتی شغلی در آموزش و پرورش، مورد مطالعه: نگرش زنان شاغل در بخش آموزش و پرورش ناحیه 1 و 2 آموزش و پرورش شهر همدان در سال 1390. پژوهش نامه علوم اجتماعی، سال ششم، شماره 4، صص 137-154.
-        فسایی، سهیلا و کلهر، سمیرا. (1386). ابعـاد شـکاف جنسیتی و میـزان تحقـق کاهش آن در برنامه سوم توسعه. پژوهش زنان، دوره5، شماره 2، صص 5-28.
-        Baliamoune–Lutz, M., & McGillivray, M. (2015). The impact of gender inequality in education on income in Africa and the Middle East. Economic Modelling, 47, 1-11.
-        Berik, G., Rodgers, Y. V. D. M., & Seguino, S. (2009). Feminist economics of inequality, development, and growth. Feminist Economics, 15(3), 1-33.
-        Chafetz, J. S. (1990). Gender equity: An integrated theory of stability and change (Vol. 176). Sage Publications.
-        Forsythe, N., Korzeniewicz, R. P., Majid, N., Weathers, G., & Durrant, V. (2003). Gender inequalities, economic growth and economic reform: A preliminary longitudinal evaluation. Employment Paper, 45, 6-12.
-        Jones, K; Evans, C; Byrd, R & Campbell, K. (2000). Gender Equity Training and Teaching Behavior. Journal of Instructional Psychology, Sep., Vol. 27.
-        Klasen, S. (2004). Gender-Related Indicators of Well-Being. In McGillivray, M. (Ed.) Human Well-Being: Concept and Measurement. London: Palgrave (2007), 167-192.
-        Phillips, A. (1987). Feminism and Equality. Oxford, Basil Black Well.
-        Todaro, M.P, & Smith, S.C. (2009). Economic Development. 11th Edition, Pearson Addison Wesley, University of Michigan, Michigan.